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合肥财经职业学院2021年招聘启事

合肥财经职业学院招聘信息 合肥财经职业学院 2021-08-13 19:59:29 239人阅读

合肥财经职业学院是经安徽省政府批准,国家教育部备案的全日制高等职业院校。学校位于国家科教名城、创新之都——合肥市,坐落在经济技术开发区大学城方兴大道上,毗邻安徽大学、合肥工业大学等知名高校,交通十分便捷,128路、149路、606路公交车直达学校,距地铁三号线幸福坝站仅300米,距合肥新桥国际机场30分钟路程。

学校经过17年的办学积累,现占地面积841亩,建筑面积27万平方米。近几年又投入3个多亿新建了现代智能化图书馆、多功能体育馆、安徽省唯一的室内攀岩馆、体现财经特色的文化广场、庄重典雅的南大门、湖光山色的香蕙湖等校园基础设施,使得校园环境更加优美,面貌焕然一新。学校高度重视校园文化建设,倾力打造的"六尺巷文化园",在全国高校中形成了独特的德育教育基地和人文素质教育基地。

学??枇?/span>52个专业,涉及"财经商贸、电子信息、装备制造、土木建筑、资源环境与安全、教育与体育、文化艺术、旅游、交通运输、公共管理与服务"等十个专业大类。为了主动适应"人工智能+、现代服务业、智能制造、长三角一体化、粤港澳大湾区建设"等国家战略和安徽经济社会发展需要,学校确立了"打造财经类专业品牌新优势,培育现代服务业专业新特色,拓展电子信息类和装备制造类专业新空间"的专业定位。

学校各级各类在校生16000余人。教职员工518人,其中专任教师397人,硕士及以上教师占专任教师比例为53.25%,各级各类教师中副高及以上148人,专任教师中双师素质比例达51%,企业兼职教师236人。学?;蛊盖胍慌醋灾泄萍即笱?、复旦大学、华中科技大学、合肥工业大学、安徽大学、安徽财经大学等知名高校的专家教授到校任教或担任客座教授,形成了一支专业理论水平高、实践教学经验丰富的"双师型"教师队伍。

学校高度重视实验室和实践教学基地建设,先后建成了财会、金融、工商管理、市场营销、计算机综合、建筑工程、企业运营仿真(vbse)、智能无人机、艺术传媒、创新创业等十大实训中心及58个实验实训室,生均工位数0.66,仪器设备总值4700多万;校外建立了161个稳定的实习基地,为学生的实践实习提供保障。学校是安徽省智慧校园试点建设学校,开发并建成了云桌面技术、学工管理系统、教务管理系统、在线考试、招生报名等信息化管理平台;拥有纸质图书100万余册以及丰富的数字化教学资源。

学校始终以人才培养为根本,深化产教融合、校企合作。学校与科大讯飞股份有限公司共建"合肥财经讯飞人工智能学院",共同投入1000万元携手打造国家级高水平专业化产教融合实训基地讯飞人工智能产教融合开放实训平台,与tcl集团共建智能制造工程师学院,与卓雅教育集团共建现代服务业学院,实现学生"入学即入职,毕业即就业"。通过产教融合、校企合作等路径,不断提升学生职业能力和综合素质,毕业生的质量持续提升,近三年毕业生就业率始终保持在97%以上。

学校不断提高国际合作交流和开放办学水平,成立了国际教育学院,与广州美誉教育咨询有限公司签订合作协议。先后与英国、美国、马来西亚、澳大利亚、泰国等多个国家的大学建立了良好的合作关系。英国东伦敦大学(uel)合作的专本连读项目"营销与策划""金融管理与实务"两个专业2015年正式招生。与南京审计大学、中国石油大学、东北财经大学、中央财经大学等国内知名高校合作,服务于学生多样性的学历提升要求。

20199月,学校正式成为卓雅教育集团的一所高校,集团丰富的办学资源以及先进的办学理念,使学校的建设和发展进入了快车道。学校将在卓雅教育集团的领导下,在党委的监督保障下,弘扬"励志明德,攻术践行"的校训,坚持"扎根合肥,借力粤港澳大湾区,面向长三角一体化,服务安徽经济社会发展"的办学定位,进一步加强内涵建设,提升办学水平,为创建国内知名、省内一流的公众职业本科大学而努力奋斗!

招聘岗位

序号招聘岗位人数岗位职责岗位要求工资
1工业机器人技术专业教师21、本专业理论课、基础课教学;

2、教学内容有工业机器人操作与编程;

2、工业机器人安装与调试,系统虚拟仿真等;

3、本专业学生实习实训毕业设计等活动指导;

4、本专业学生参加省市技能大赛的辅导指导。

1、机械、电气、计算机等专业研究生学历,机器人专业优先;

2、熟悉工业机器人应用领域并拥有机器人专业技能证书者优先;

3、有三年以上工业机器人应用项目工作经验经历者优先;

4、具备教师的仪容仪表,逻辑清晰,语言表达流畅,亲和力好。

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2学前教育教师2-31、学前教育专业理论课基础课教学;

2、学前教育专业实训课实践课教学;

3、本专业学生管理(兼职辅导员);

4、本专业学生学习管理与课外活动指导;

5、本专业学生实习实训毕业设计等指导;

6、本专业学生参加技能大赛的辅导指导。

1、硕士研究生以上学历,学前教育专业毕业;

2、全日制本科学历要求5年以上幼儿园工作经历、中级职称;

3、具备教师的仪容仪表,思路清晰,表达流畅,亲和力好。

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3学前教育专业

(专业带头人)

21、能够带领青年教师团队实现预期的教研和科研计划;掌握本专业一线实践操作技能,具有丰富的经验和能力指导实践教学,具备双师型素质;能够在专业建设、课程建设、教学管理、人才培养和教科研工作中起到引领和指导作用。

2、认同学校的办学理念和发展模式,敬业爱岗,品行端正,富有开拓和创新精神,具有较强的团队合作意识和抗压能力。

1、学前教育专业博士学位或副教授以上职称;或拥有学前教育行业的高级职称证书、高级技能证书;

2、在学前教育专业领域内具有较深的造诣,教学经验丰富,学术思想活跃,科研成果较好;

3、能够制定和实施有效的学前教育专业建设和教学模式改革方案,能够建立和实施有效的理论教学和实践教学体系;

4、欢迎学前教育行业在职或退休的专家、研究员、教授加盟??梢允羌嬷暗墓ぷ餍问?、工作方式。

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4无人机应用技术教师1-21、本专业理论课、基础课教学;

2、教学内容包括无人机模拟飞行训练等;

2、本专业实践课教学安排10天左右的校外活动;

3、本专业学生实习实训毕业设计等活动指导;

4、本专业学生参加省市技能大赛的辅导指导。

1、全日制本科以上学历,无人机应用技术专业毕业;

2、熟悉无人机应用领域并拥有无人机专业技能证书者优先;

3、有3年以上无人机应用项目工作经验经历者优先;

4、具备教师的仪容仪表,思路清晰,语言表达流畅,亲和力好。

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5计算机应用技术教师2-31、本专业理论课、基础课教学;

2、本专业实训课实践课教学;

3、本专业学生管理(兼职辅导员);

4、本专业学生实习实训毕业设计等活动指导;

5、本专业学生参加省市技能大赛的辅导指导。

1、硕士研究生以上学历,计算机、信息技术、自动化等专业毕业;

2、全日制本科学历要求中级以上职称(讲师、工程师等),3年工作经历;

3、拥有本专业技能证书者优先(如微软认证、ibm认证、oracle认证等);

4、具备教师的仪容仪表、师德师貌,思路清晰,语言表达流畅,亲和力好。

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6物联网技术教师1-21、本专业理论课、基础课教学;

2、本专业实训课、实践课教学;

3、本专业学生管理(兼职辅导员);

4、本专业学生实习实训毕业设计等活动指导;

5、本专业学生参加省市技能大赛的辅导指导。

1、全日制本科以上学历,物联网技术专业毕业;

2、拥有中级以上职称(讲师、工程师等)优先;

3、拥有本专业技能证书优先(如cettic、rac等);

4、具备教师的仪容仪表,思路清晰,语言表达流畅,亲和力好。

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7移动互联专业教师2-31、本专业理论课、基础课、实践课教学;

2、熟悉android平台架构,熟悉androidsdk;

3、熟练掌握linux配置开发、移动ui设计、php、服务器端开发等相关知识;

硕士研究生以上学历,计算机、软件工程、

人工智能等专业或方向毕业;

2、熟练掌握一门c++java开发语言,熟悉掌握一门sqlmysql数据库应用;

具备教师的仪容仪表、师德师貌,思路清晰,

语言表达流畅,亲和力好。

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8云计算技术教师2-31、本专业理论课、基础课教学;

2、本专业实训课实践课教学;

3、本专业学生管理(兼职辅导员);

4、本专业学生实习实训毕业设计等活动指导;

5、本专业学生参加省市技能大赛的辅导指导。

1、硕士研究生以上学历,移动云计算技术、人工智能等专业毕业;

2、全日制本科学历要求中级以上职称(讲师、工程师等),3年工作经历;

3、拥有本专业技能证书者优先(如阿里云acp、ccah等);

4、具备教师的仪容仪表、师德师貌,思路清晰,语言表达流畅,亲和力好。

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9环境艺术设计教师1-21、承?;肪骋帐跎杓苹】纬痰慕萄?;

2、承?;肪骋帐跎杓剖导钥纬探萄?;

3、参与本专业学生实习实训工作的指导辅导;

4、参与本专业课程设计、专业建设、实训设计等工作。

1、硕士研究生学历;环境艺术设计等专业毕业;

2、熟悉photoshop、autocad、3dmax、su等软件;

3、有设计公司或设计院相关工作经验者优先;

4、具备教师的仪容仪表,思路清晰,语言流畅,亲和力好。

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10产品设计工业设计教师1-21、承担产品设计工业设计类基础课程的教学;

2、承担产品设计工业设计类实践性课程教学;

3、参与本专业学生实习实训工作的指导辅导;

4、参与本专业课程设计、专业建设、实训设计等工作。

1、硕士研究生学历;工业设计、艺术设计等专业毕业;

2、熟悉photoshop、autocad、3dmax等软件的操作使用;

3、有设计公司或设计院产品设计工作经验者优先;

4、具备教师的仪容仪表,思路清晰,语言流畅,亲和力好。

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11动漫动画教师2-31、承担动漫动画制作技术专业课程的教学;

2、承担动漫动画制作技术专业实践性课程教学;

3、参与本专业学生实习实训工作的指导辅导;

4、参与本专业课程设计、专业建设、实训设计等工作。

1、硕士研究生学历;动漫、动画等专业毕业;

2、熟悉并能够熟练操作动漫动画设计软件;

3、具备教师的仪容仪表,思路清晰,语言流畅,亲和力好。

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12思政课教师1-21、学校思政课教学;

2、学生职业规划课程教学;

3、学生管理(兼职辅导员);

4、学生实习实训毕业设计等活动指导;

5、学生参加省市技能大赛的辅导指导。

1、思政、哲学、法学、历史学、教育学、社会学等专业毕业;思想觉悟高,政治素质强;

2、硕士研究生以上或博士学历,本科和研究生都要求是思政专业或相近专业;

3、具备教师的仪容仪表、师德师貌,思路清晰,语言流畅,亲和力好。

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13人力资源中心科员11、学校人力资源管理制度的制定、执行和监督工作;

2、学校员工招聘、培训、入职、转正、离职等工作;

3、学校员工薪酬、福利、社会保险等工作;

4、员工考勤、请假、休假、职称等事务性工作;

5、与学校各部门人事管理的联络工作与服务工作;

6、学校及各个部门绩效考核职务晋升等相关工作;

7、学校人事信息管理、数据报备统计等档案保管工作。

1、人力资源管理、劳动与社会保障等专业研究生毕业;

2、熟悉国家劳动人事法律、法规及相关政策;

3、熟悉人力资源日常管理工作??楹土鞒?;

4、了解并熟练掌握人力资源各项管理工具、技术;

6、思路清晰,思维敏捷,口头和书面表达能力强;

7、良好的学习能力、分析和解决问题的能力;

8、熟练使用各种常用办公设备和办公软件。

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14团委书记1负责全校团员青年和学生的思想教育及管理工作;开展各种主题教育活动和社会实践活动;指导学校学生会、学生社团开展工作,做好学生干部的考评和管理工作;注重基层团支部的管理,了解掌握团员青年和学生的状况和思想动态;做好团组织评优和团员的发展、注册、团费收缴、奖励等团务工作,认真做好推荐优秀团员入党工作;做好学生党建工作,做好入党积极分子培养、教育与考察工作;做好组织发展的推优工作;做好学生党员的教育工作;做好学生教育管理、学生安全稳定、学生就业指导、学生心理健康教育等工作;指导和帮助学生会组织开展校园文化艺术、课外学术科技、公寓文化创建和体育比赛等活动,丰富学生的文体生活;负责学生社会实践、青年志愿者、社区援助、勤工助学等工作;完成上级团组织的工作要求及学校安排的其它工作。1、大学本科及以上学历,专业不限;

2、身体健康,爱岗敬业,多才多艺;

3、35周岁以下,5年以上高校团委干部工作经历;

4、思想政治素质高、事业心责任感强、形象气质好;

5、具有较强的组织管理能力;熟悉高校团学工作;

6、具有较强的计算机应用能力和文件文稿写作能力。

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15综合办公室科员11、学校管理制度、规章条例的制定;工作计划的起草安排;

2、学校重要会议以及大型活动的筹划、组织、协调;

3、学校宣传工作的策划、组织;大事记的编纂工作;

4、重要活动的采访、摄影摄像、稿件撰写;

5、学校各类重要文件资料的档案管理工作;

6、学校重要来访客人的接待和安排工作。

1、硕士研究生学历,教育学专业毕业;

2、三年以上高校行政管理工作经历;

3、熟悉民办高等职业教育法律法规政策;

4、具有较强的组织、沟通、协调等管理能力;

5、较强的计算机应用能力和文件文稿写作能力。

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16教学运行中心科员(教务管理)11、制定教学管理规章制度和教学工作计划;

2、审定全校各专业人才培养方案;

3、组织和制定人才培养方案、教学大纲以及监督和执行;

4、组织和制定全校各学年教学工作计划、编制校历、编排总课表;

5、建立教学质量管理体系,开展教学检查和各类教学评估和评优活动;

6、组织开展专业建设,收集整理保管教学档案资料以及考务考级等工作。

1、教育学等专业毕业,硕士研究生学历;

2、热爱教学管理工作,能吃苦耐劳,有较强的事业心和责任感;

3、工作积极主动并具有较强的工作协调能力和团结协作精神;

4、具有较强的计算机应用能力,熟悉数据库和编程及办公软件;

5、具有较强的文字写作能力、数据分析能力、规划设计能力。

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17对外合作办公室科员11、学校对外合作项目的拓展开发和筹划;

2、学校对外合作项目方案的制定和推进;

3、学校对外合作项目协议合同的起草和修订;

4、学校对外合作项目实施中质量成本等管理和汇报。

1、硕士研究生以上学历,管理类专业毕业;

2、五年以上工作经历或三年以上高校工作经历;

3、具有较强的文字写作能力和项目分析能力;

4、具有良好的沟通能力、协调能力;

5、工作勤奋,积极主动、责任心强;

6、较强的计算机应用能力。

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18网络工程师2负责校园网维护和管理;

校园网内计算机系统维护和管理;

建立网络系统日志和文档;

协助办公网络终端设备的维护;

学校办公oa系统维护管理;

网站系统安全信息管理和日常维护;

学校网站上应用软件数据备份及存储;

1、本科以上学历,计算机技术或网络技术专业毕业;

2、具备计算机信息系统维护技能;

3、掌握和了解计算机硬件设备与功能;

4、有较强的学习能力,工作认真,责任心强。

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应聘流程

应聘者请将个人简历、个人资质材料(本科毕业证书+学士证书;研究生毕业证书+硕士学位证书;博士毕业证+博士学位证;职称证书;技能证书等照片或扫描件)发送至邮箱:hfcjxy2012@163.com,邮件标题注明:应聘岗位+本人姓名+学位+毕业学校+所学专业+高校人才网。

符合应聘条件者将会接到电话邀请,来学校参加面试或试讲。复试通过者将与学校签署劳动合同,购买五险一金,成为学校全日制工作人员。

学校地址:安徽省合肥市经开区大学城汤口路中段。

欢迎访问合肥财经职业学院官网(http://www.hfcfe.edu.cn/)了解学校各方面情况。

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